小孩上课注意力不集中怎么办，但是成绩好？孩子成绩不好怎么跟老师讲调位置
【本期文章导读】
小孩上课注意力不集中怎么办，但是成绩好
最近这半年来接到一些青少年患者，很多是初三的学生，他们身体都有一个明显的问题：颈椎病孩子成绩差注意力不集中怎么办。是不是只有颈椎病？并不是，还有很多其他的问题，只是这一个对他们的学习成绩有很大的影响。
1、大家都知道现在初升高压力很大，这一个概率有可能比上大学还低，所以很多学校或者学生都很卷孩子成绩差，注意力不集中怎么办。在这么卷的环境下青少年的身体一天不如一天，甚至主动开口告诉家长说他/她要去看医生。
在以往的记忆中初中到高中我很少听到周边有同学不舒服，除了那些体育运动损伤和打架骨折的除外。青少年的身体代偿能力（一个位置筋骨疼痛会由另一些筋骨帮助减轻的能力）是很强的，一旦出现问题那就证明整体是崩塌的孩子成绩差注意力不集中怎么办。
案例一：
几个月前那时候我还没辞职，接到一个几年前的顾客带着她女儿来看病，说是颈椎和肩胛骨周边疼痛，有些甚至影响到睡眠。看了下后背有一些血络，处理完后顺便顺了下筋骨，当天晚上明显缓解孩子成绩差，注意力不集中怎么办。
2、第二天来的时候我问她，为什么这么久才来看？她跟我说最近暑假才有时间，之前学习都很忙。看得出她是一个好孩子/好学生，在治疗室等待的时候都在拿书学习。我问她像你这种情况的同学多么？她说很多，很多人下课后都在和同学互相揉一揉颈肩膀缓解下孩子成绩差注意力不集中怎么办。
现在的初中生的学习从进学校早自习开始，除了午餐和晚餐可以稍微休息下，其他时间可能都在学校学习了孩子上课注意力不集中成绩差怎么办。为了学习更是不敢请假，生怕耽误了学习进度。疼痛虽恼人，但是很多是在可以承受范围内，何况很多时候医院理疗科晚上或周末都是休息的。
案例二：
前一阵子接到朋友的女儿，也是颈椎有问题，同样在上初三。她反映的是脑袋昏沉，特别是早上睡醒的时候，很多时候需要半个小时左右才会恢复孩子注意力不集中，教你2个解决办法，越早纠正成绩越好。我发现她从手指到颈椎都是牵连的问题，然后复位牵连的筋骨后她觉得脑袋清醒了许多。
3、第二次处理颈椎前我问她情况如何，她告诉我现在起床后脑袋昏沉感由半小时缩短到十分钟，这十分钟更多的感觉是睡不够。当我第二次再解开其他周边筋骨问题的时候，她觉得脑袋更加的清晰，并且很惊讶说原来这才是脑袋舒服的状态孩子上课注意力不集中但成绩很好。我说她可能太长时间习惯那种头脑昏沉的感觉了，导致已经不知道什么时候才是正常状态。
在聊天的时候她说她们班级还有很多人和她一样，甚至比她严重孩子上课注意力不集中成绩差怎么办。她们班级的班长颈椎病很严重，甚至有腰椎间盘突出。我想这一代孩子真是为了学习付出了太多，等他们长大了会不会觉得亏欠身体太多？
案例三：
我在去杭州游学的时候遇到一个家长带着孩子来就诊，家长说小孩子之前跟别的孩子在玩耍的时候不小心摔到脑袋了，现在摸左边脖子那个地方老是感觉有些硬疙瘩孩子注意力不集中，教你2个解决办法，越早纠正成绩越好。诊所里的老师看我手法轻，让我处理下。
4、我摸了摸结构，孩子从左手到整个脖子都有问题。
“我孩子自从那一次受伤之后整个人的性情都变了，有时候我回家感觉他的脾气比我还大，之前他还是挺乖的。”家长作为老母亲叹了一口气孩子成绩差上课注意力不集中怎么办。
我解开了左手后左边脖子的疙瘩似乎没那么硬了，再摸一摸颈椎到肩膀还是扯住的孩子上课注意力不集中成绩差怎么办。“你孩子这种情况肯定是身体不舒服了，但是又不懂得表达，最后会体现在情绪上了。你觉得你如果身体不舒服，有时候胸口会不会莫名的堵，回到家里会冲家里人发火？如果你身体每天都很舒服、很通透，别人骂你可能你都不会在意了。”
“好像是这么一回事孩子注意力不集中成绩差。”家长诺有所思地点了点头。“可是他最近学习成绩也很差，老师老是来给我反映他上学注意力不集中。”
5、解开颈椎到肩膀的牵扯后整个脖子感觉小了1/3，再摸了摸左边脖子的疙瘩明显地软了下来小孩注意力不集中成绩差怎么办。“你如果颈椎疼痛或者腰痛，你上班的时候注意力能集中？是不是恨不得找个地方舒舒服服地躺着？学习也一样，是需要专注力的，你身体不舒服的时候总会有东西在干扰你的思路，最终导致效率低下。”
“说得有道理！”家长点了点头，我想她开始能够去换位思考孩子的问题了。
总结：
现在不管是大人还是小孩，很多人有着身体问题孩子成绩差注意力不集中怎么办。我们大人对于小孩有一个优势，那就是我们懂得表达，并且有足够的收入支撑我们去就医。小孩子只懂得疼，其他的症状他们是描述不清的，有些甚至不敢和家长说他们哪里不舒服。
6、大人们对于小孩子的注意力不集中，学习能力差都是怪罪于他们的自制力和懒惰孩子上课注意力不集中但成绩很好。可是有很多学生很努力了，但是状态还是上不去，这又是为什么？有人去深究么？
有时候经常会想起两个医学诊断，生长痛和多动症孩子注意力不集中希望老师帮忙改正。为什么有些孩子会生长痛而有些孩子不会，那么小的孩子你能保证他/她身体没有异常么？多动症，为什么孩子会喜欢动来动去的？你一块椅子坐得不舒服的时候或你腰痛坐得难受的时候，你会不会一直想去改变你的姿态来使得自己舒服点？
我们在怪孩子的学习问题的时候是否应该换位思考一下，到底是孩子不积极，还是身体出了问题？
抑郁症患者厌学
重返课堂 什么时候都不晚
1. 自从小学确诊了抑郁症，10年来，小紫因病情反复，不停地休学、复学、再休学……像小紫这样的青少年并非个案孩子注意力不集中希望老师帮忙改正。《2022国民抑郁症蓝皮书》显示，我国18岁以下抑郁症患者群体中，50%为在校生，41%曾因抑郁休学。
家长
孩子主动要求
“一对一”辅导
“渡过北京之家”的会议室里坐满了寻求帮助的家长。
高燕至今没想明白，儿子怎么就突然不去上学了孩子成绩差注意力不集中怎么办。起初家里人都觉得孩子是“惯”的，于是逼他、打他，老师甚至天天上门，让孩子回学校。
但学习和社交的压力还是让他在复学边缘不停徘徊，甚至一度出现了“暴力行为”孩子注意力不集中，教你2个解决办法，越早纠正成绩越好。就在老师来接他去学校的那天，他把自己关在房间里。
高燕既心疼又害怕，她顶住了所有压力，背着“溺爱”的罪名，坚持让儿子在家“休息”一段时间孩子成绩差，注意力不集中怎么办。但她也时常反问自己：“是我的纵容，把孩子害了吗？”
高燕开始变得焦虑，但她又不断提醒自己：自己不能乱，否则怎么把孩子带出困境？独自摸索了一年后，儿子的病情似乎有了起色，从每天花10个小时打游戏到如今的3个小时，并且也开始尝试做其他事情。高燕很欣慰，“总算是看到点希望了”孩子上课注意力不集中但成绩很好。
张鸢的孩子复学三天了，她没有一天不在担心孩子注意力不集中成绩差。去年1月的时候，孩子突然出现了“厌学”的情况，拒绝参加初一上学期的期末考试。在家庭教育咨询师的建议下，寒假结束后张鸢带孩子去了医院，诊断结果为中度抑郁症。
与其他妈妈的手足无措不同，在读过抑郁症相关书籍后，张鸢心里反而踏实了，她觉得这病“不是什么大事”，接受孩子请假在家，并请了一对一的辅导老师，满心期待着孩子复学。
2. 但第一次复学失败了，回校不到一个月，孩子又无理由地拒绝上学。
时隔一年，在夫妻俩的不懈努力下，孩子终于同意转学。这个新学期，张鸢不知道孩子能否复学成功。
王凤霞的孩子今年19岁，刚参加完高考，成绩超出北京一本线40分。
两年前的10月份，她刚上高二的孩子开始拒绝去学校。不做作业、不自学、不转学、拒绝任何改变。
去年9~10月份，孩子经历了两次复学，都以失败告终。
让王凤霞欣喜的是，今年2月，孩子主动提出要“一对一辅导”，因为他觉得自己可能回不到学校了。
一开始孩子也表现得很“任性”，经常迟到早退，有时候甚至直接赖在床上，但渐渐的，平均每天也能保持5个多小时的学习时长。
这期间，夫妇俩降低了对孩子的期待，过去很多不能接受的事都变得能接受了。
如今孩子顺利完成了高考，被一所不错的学校录取。回看这两年，王凤霞坦言：“不知道是哪件事儿做错了，也不知道是哪件事儿做对了，反正就慢慢朝着你想要的、好的方向发展着。”
学生
对返校感到不安
3. “我该复学吗”
“我该复学吗？”22岁的小紫在一沙龙活动的现场踌躇良久，才向心理咨询师提出了问题。在一间交流室里，20多位家长听着小紫阐述自己的经历。
初秋的北京室内温度适宜，小紫却裹着一件长袖衬衫，戴着鸭舌帽，加上眼镜和口罩，很难让人看清她的表情。
小学和初中，小紫还能靠吃药维持正常的上下学。她常感觉，自己的“身体”去了学校，思维却是恍惚的。
在中考数学科目的考场上，选择题她一道没做。中考失利，小紫决定去上国际学校。可到了高二，小紫还是挺不住了。自那之后，小紫就没再完整地上过学。
现在的她即将去第二所大专报到，面对返回校园可能出现的各种状况，小紫很不安。这一次，她主动带妈妈参加了“渡过北京之家”组织的“开学季公益家长沙龙”。“渡过”是中国抑郁互助社区和解决方案平台，帮助和服务的对象是那些因抑郁症离开学校或刚刚重返学校的孩子以及他们的父母。
心理咨询师
反复休复学
是因为家庭疗愈未完成
邓老师是休复学支持社群的团长，也是名心理咨询师。社群中的成员绝大部分都是休学复学的孩子家长。
在这些群里，休学孩子的父母不会有“只有我的孩子特别”的感觉，这能够缓解他们的焦虑。通过多年来的实践经验，邓老师认为，通过社群先降低家长的焦虑，恢复家长的信心，对于孩子更有帮助。
4. “很多家长会在群里问：‘该不该休学？’或者‘该不该复学？’其他家长会给他们意见。而我个人的意见是，尊重孩子，不要主动让孩子休学，也不强迫孩子复学。”邓老师说。
在休复学的过程中，很多孩子会出现反复，去学校没几天又不想去了。
梁辉认为这种反复归根结底是家庭疗愈没有完成：“孩子觉得休学时间久了，该回去了，但家长还没有完全地改变过来。”梁辉认为，父母要做的，就是以后从成长的角度给孩子支持，调整家庭的互动模式。
“孩子出现问题，说到底是孩子的事情，他们自己也该积极思考自己的未来。”梁辉发现，从休复学社群到休复学营，孩子往往是被动的。
梁辉建议，休学的孩子主动去做心理干预。更重要的是，走出去，去探索社会、融入生活。“这个学龄段的孩子，心里充满了对外探索的渴望，所以学校要多理解，家长要多给空间，而孩子也该好好利用社会资源，让自己有生活味。到那时，复学就是顺理成章的事了。”
对话
人生很长
想学习什么时候都不晚
在活动现场负责主持工作的是邱姐，她是“渡过”修复学社群的一名群主，也是一个休学孩子的妈妈。
北青报：如何得知孩子生病的？
邱姐：他从小就咬指甲，一直到大了还咬，后来我才知道这其实就是一种焦虑的表现。还有就是总感觉作业写不完，经常弄到凌晨1点，那时我也奇怪过。
5. 是他主动跟我说不想上学，想去医院看看。现在的孩子对网络信息的掌握超出我们的想象，他自己查到后告诉我的。医生检查后就确诊重度抑郁和中度焦虑。我当时很吃惊，一直觉得孩子挺开朗的。
孩子从2020年10月份就没怎么再去过学校，那个时候他还是个小学生，现在上初中了，但这两年只在9月各去过学校一个月。
北青报：在群里有收获吗？
邱姐：确诊后我就想找各种能够提供帮助的渠道，就找到了这个群。我当时希望能从其他家长身上找到让孩子复学的经验。
我一开始也是很着急让孩子复学的，但在聊天的过程中，我慢慢意识到孩子休学只是病症的表象，背后还有深层次的东西，才客观地看待了休学这件事。
我以前对孩子很严格，孩子做得不如意的地方，也会劈头盖脸骂一顿。后来学习了心理学知识，开始意识到，自己对孩子严格的这种教育方式，其实是来自我心底的创伤。我童年的时候，父亲就对我管教很严。
我们讨论过，家长反思自责是孩子患病后家长的必经阶段。只有家长陷入自责了，才会开始探索自己的人生轨迹，发现潜藏在心底的问题，疗愈自己的创伤后，走出自责，才能理解孩子，帮孩子走下去。
一般来说，孩子在患病初期都想要封闭自己，不愿和外界交流。等他通过治疗或者干预稍微有了一些能量后，他会走出来。其实这是孩子跟家长重新建立起链接，但这时的交流可能会是一种宣泄。
北青报：这两年来，心情是如何变化的？
邱姐：起初也着急，但现在已经不是那么着急了。我觉得不妨给孩子一些时间去探索自己的内心，他其实也在自我挖掘，在进步成长。前几天他跟我说，觉得初中同学对他很好，又觉得小学同学不像以前那样令他讨厌了，其实这都是他自己在改变。以前他陷入到人际关系的漩涡里出不来，耗费了太多能量。
在经历了那个阶段后，他会思考自己到底想要做什么了。我觉得这就说明他开始重新认识自己，自我修复了。俗话说“磨刀不误砍柴工”，等这些事情都完成了，再去学校也可以，人生还是挺长的，想学习什么时候都不晚。
6. 注：文中患者及家长均为化名
统筹/林艳 张彬
以上详细为您解答了关于小孩上课注意力不集中怎么办，但是成绩好以及与之相关的一些内容。相信看完以上的内容，大家对于小孩上课注意力不集中怎么办，但是成绩好这个问题也有了一定的了解。如果大家还有什么不明白的地方，可以在下方评论区留言，我们会在第一时间为大家答疑解惑。